تعليم الأطفال عن العائلات باستخدام البطاقات والصور التعليمية
%20copy.jpg)
يعد فهم مفهوم الأسرة والصلات داخلها جزءًا أساسيًا من التطور الاجتماعي والشخصي للطفل. يمكن أن تكون البطاقات والصور التعليمية بمثابة أدوات قوية لتعريف الأطفال بمفهوم شجرة العائلة، وتعريفهم بأقاربهم وتعزيز الشعور بالهوية والانتماء. سانبحر معا في طيات هذا الموضوع، لنستكشف كيف يمكن للبطاقات التعليمية إشراك الأطفال بشكل فعال في تعلم شجرة العائلة، وبناء مفرداتهم، وتنمية الحس وتقدير أعمق للهياكل والديناميكيات المتنوعة للعائلات.
التمثيل المرئي:
توفر البطاقات والصور التعليمية تمثيلات مرئية لأفراد الأسرة، مما يسهل على الأطفال فهم معنى شجرة العائلة. يمكن أن تحتوي كل بطاقة تعليمية على صورة أو رسم توضيحي لأحد أفراد الأسرة مع اسمه وعلاقته بالطفل. تساعد الطبيعة المرئية للبطاقات الأطفال على ربط الوجوه بالأسماء، مما يعزز فهمهم للروابط العائلية ويعزز الاحتفاظ بالذاكرة لديهم.
بناء المفردات:
تعد البطاقات أدوات ممتازة لبناء مفردات الأطفال المتعلقة بالعلاقات الأسرية. يمكن أن تقدم كل بطاقة تعليمية مصطلحًا جديدًا للعائلة، مثل "الجد" أو "العمة" أو "العم" أو "ابن العم". يتيح التعرض المنتظم لهذه البطاقات التعليمية للأطفال توسيع فهمهم للأدوار والعلاقات المختلفة داخل الأسرة، وتعزيز مهارات الاتصال وإثراء مفرداتهم.
استكشاف شجرة العائلة:
يمكن استخدام البطاقات التعليمية لبناء شجرة عائلة، مما يوفر للأطفال تمثيلًا مرئيًا لأجيال عائلاتهم. تمثل كل بطاقة تعليمية أحد أفراد الأسرة، ويمكن للأطفال ترتيب البطاقات التعليمية في هيكل يشبه الشجرة لإظهار نسب أجدادهم. يشجع هذا النشاط التفاعلي مهارات التفكير النقدي والوعي المكاني وفهم أعمق لتاريخ عائلاتهم وتراثهم.
التنوع والتضمين:
يمكن أن تعرّف البطاقات الأطفال على تنوع وشمولية الهياكل الأسرية. بالإمكان أن تصور كل بطاقة تعليمية وحدات عائلية مختلفة، بما في ذلك الآباء، والأسر بالتبني، والعائلات الربيبة، أو أفراد الأسرة الممتدة. من خلال عرض ديناميكيات الأسرة المتنوعة، وتعزز البطاقات القبول والاحترام والفهم الأوسع للطرق المختلفة التي تتشكل بها الأسر وتنشئتها.
رواية القصص والقصص الشخصية:
يمكن أن تلهم البطاقات سرد القصص والروايات الشخصية عن أفراد الأسرة وتجاربهم. يستطيع لأطفال استخدام البطاقات التعليمية كمطالبات لمشاركة القصص والذكريات والصلات التي لديهم مع كل فرد من أفراد الأسرة. يعزز هذا النشاط مهاراتهم في السرد، ويشجع التعاطف، ويقوي الرابطة العاطفية بين الأطفال وأقاربهم.
الهوية والانتماء:
توفر البطاقات التعليمية تمثيلًا ملموسًا لأفراد الأسرة، مما يعزز الشعور بالهوية والانتماء لدى الأطفال. من خلال التعامل مع البطاقات التعليمية، يمكن للأطفال تطوير علاقة عاطفية أعمق مع أفراد أسرهم، حتى أولئك الذين قد يكونون بعيدين جغرافيًا. هذا الشعور بالانتماء يغذي مشاعر الحب والدعم والأمان، ويعزز صورة ذاتية إيجابية ورابطًا عائليًا قويًا.
تقدم البطاقات التعليمية نهجًا جذابًا وتفاعليًا لتعليم الأطفال عن شجرة العائلة والبنى والديناميكيات المتنوعة للعائلات. من خلال التمثيل المرئي، وبناء المفردات، واستكشاف شجرة العائلة، والتنوع والشمول، ورواية القصص، والشعور بالهوية والانتماء، تعمل البطاقات التعليمية على تمكين الأطفال من تطوير فهم وتقدير أعمق لروابطهم العائلية. باستخدام البطاقات والصور التعليمية كأداة للاستكشاف والمناقشة، فإننا نعزز الروابط الأسرية القوية للطفل، ونشجع الشمولية، ونضع الأساس لوحدة عائلية مرنة ومتصلة. من خلال هذه الأنشطة، يمكن للأطفال التنقل بثقة في شجرة عائلاتهم واحتضان تراثهم والاحتفال بتفرد أسرهم والعائلات المتنوعة من حولهم.
هذه البطاقات تساعد في تعليم الأطفال أسماء أفراد العائلة. يمكنك استخدامها كنشاط للتدريب الطلاب على التهجئة والإملاء. البطاقات جاهزة للاستخدام والطباعة.
بطاقات تعليم الأطفال أفراد العائلة للطباعة والتحميل PDF
يحتوي هذا الملف على سبع وأربعين صورة تلوين للعائلة تساعد الطفل على التعلم والاستمتاع.
يحتوي هذا الملف على كذلك على أربعة وخمسون صورة، تعبير كل واحدة منها عن فرد أو مجموعة أفراد من العائلة بجودة عالية، تساعد الطفل على التعلم والاستمتاع.
نقدم لكم هذا الملف الذي يحتوي علىخمس وثلاثون صورة، تعريض بعض الأفكار والاعمال اليدوية للعائلة قد تساعدك عزيزي المربي داخل الفصل الدراسي.
شجرة عائلة النبي محمد صلى الله عليه وسلم
الإسم : محمد ( صلى الله عليه وآله وسلم )
إسم الأب : عبدالله بن عبد المطلب
بن هاشم بن عبد مناف بن قصي بن كلاب بن مرة .
إسم الأم : آمنة بنت وهب بن
عبد مناف بن زهرة بن كلاب بن مرة .
جدته لأبيه : فاطمة بنت عمر
المخزومية.
جدته لأمه: بُرة بنت عبد العزى بن عثمان بن عبد الدار بن قصي بن
كلاب بن مرة .
محل وتاريخ الولادة : مكة المكرمة - قرب الصفا دار أبي
طالب
(وهي موجودة حتى اليوم وتقوم مكانها مكتبة مكة)
الاثنين 12 ربيع
الأول 53 قبل الهجرة 20 نيسان 570 ميلادي
محل وتاريخ البعثة : مكة المكرمة – غار حراء
27 رمضان 13 قبل الهجرة 17/ آب
609 ميلادي
محل وتاريخ الوفاة : يثرب (المدينة المنورة) الأثنين 12 ربيع الأول 11 هجري 6
حزيران 632 ميلادي.
المهنة : رعي الغنم ومن ثم تاجر حتى الأربعين
هو رسول الله وخاتم النبيين
.
العلامات المميزة : خاتم النبوة بين الكتفين ،، تظله غمامة أينما رحل والعلامات
الأخرى لا تعد ولا تحصى
لون الوجه: أبيض مشبع بالحمرة.
لون الشعر: أسود.
الطول : متوسط مربوع
الجسم .
اسم المولدة: الشفاء بنت عوف(أم عبد الرحمن)
اسم الحاضنة: أم
أيمن.
اسم المرضعة : ثوبية الأسلمية( مولاة أبي لهب )
ثم حليمة بنت أبي
ذؤيب السعدية زوجها الحارث بن عبد العزى
إخوته من الرضاعة :
1/ من ثوبية : عبدالله بن جحش وحمزة بن عبد المطلب وأبو أسامة بن عبد الأسد و
مسروح بن ثوبية.
2/ من حليمة السعدية : عبدالله وأنيسة وحدافة (الشيماء) أبناء الحارث .
الزوجات
:
- خديجة بنت خويلد
- سودة بنت زمعة
- عائشة بنت أبي بكر
-
حفصة بنت عمر
- زينب بنت خزيمة
- ( أم سلمة ) هند بنت حذيفة
-
زينب بنت جحش
- جويرية بنت الحارث
- صفية بنت حيي
- رملة بنت أبي
سفيان
- ميمونة بنت الحارث
- مارية بنت شمعون
الأولاد :
1/الذكور:
القاسم – عبدالله – إبراهيم .
2/ الإناث : زينب – رقية – أم كلثوم – فاطمة
.
الأحفاد :
1/ الذكور: علي – عبدالله – الحسن – الحسين .
2/
الإناث: أُمامة – أم كلثوم – زينب .
قال الله تعالى : ( إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيماً )
مرحبا بجميع تساؤلاتكم، ولا تبخل علينا برأيك في التعليقات لتشجيعينا على الإستمرار😊😊